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2019年09月19日 星期四
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阆中市未成年人心理康健指導中心介紹

四川省阆中師範學校      /    發布時間:2018年11月13日   來源:政教處
        隨著社會的發展,人們的生活水平在不斷地提高,與此同時也有越來越多的人蒙受著一系列的心理困惑,甚至出現一些心理問題,未成年人也不例外。未成年人的發展現狀關系著國家的發展。因此,我市高度重視未成年人的心理康健問題,在領導的密切關注下,由我校承接並创建了阆中市未成年人心理康健指導中心,同時它也是阆中師範學校的心理咨詢中心指導中心服務的對象不僅面向阆中師範學校的學生,也對阆中市的所有未成年人進行開放。指導中心在不斷地發展與完善,我們會根據本市的情況,開展一系列的活動,充实地發揮它的地方服務成果!

目前,該指導中心有專職心理康健教師5人,兼職心理康健教師5人。其中兩人擁有國家二級心理咨詢師證書,5人擁有國家三級心理咨詢師證書。咨詢室每天上午都摆设有老師主要負責心理咨詢的預約事情。我們預約的方法有:通過撥打預約電話0817-6227071大概來到阆中師範學校圖書樓一樓進行預約。每天下午16:50~1820則是心理康健老師進行咨詢事情的時間。我們咨詢的方法主要有:個案現場咨詢、撥打辦公室電話以及值班老師電話咨詢(0817-622707118380741667鄧老師、18227394045老師、18682565725彭老師、17765515876邢老師、18784790829胡老師)、QQ與郵箱咨詢(QQ3474095510Email:3474095510@qq.com)等。我們平常開展的事情非常多,如:爲新生创建心理康健檔案创建,進行電話、QQ、郵箱、個案現場咨詢,開展525心理康健月的系列活動(如心理美文征集大賽,書簽設計大賽,logo設計大賽......),开设心理康健教育讲座,走进校外学校开展团体领导、心理测评、现场咨詢等。我们的指導中心設有9個成果用房:心理事情室、心理測評室、個體咨詢室、沙盤室、音樂放松室、家庭咨詢室、督導室、宣泄室、團體輔導室。下面分別爲大家介紹每個成果用房的用途。

1、心理事情室。心理事情室是資料存檔、教師日常辦公、接待來訪者的場所。

2、心理測評室。心理測評室內有專門的測評东西,是進行心理測評的须要場所,主要爲來訪者開展心理康健普查,提供職業興趣、人格類型、能力傾向等各類心理測量服務。根據測評結果,心理老師可以詳細了解測評學生的心理狀態,可以赶早發現一些有性格缺陷和心理不良傾向的學生,如抑郁、焦慮、強迫、自殺傾向等,從而更有針對性的給于指導和治療。

3、個體咨詢室。個體咨詢室是咨詢者進行個體咨詢的場所。

4、沙盤室。來訪者通過選擇物件擺放沙盤以及咨詢師對沙盤擺放的解釋阐发,引導來訪者進行自我認知調節、潛意識精神阐发,讓其洞察內心真實世界,提高心理矯治效果。

5、音乐放松室。來訪者通過音樂催眠和放松訓練(呼吸調整、意象放松、漸進式肌肉放松和催眠治療等四種訓練)來調節人體的緊張狀態,幫助其放松心情、緩解疲勞。

6、家庭咨詢室。家庭咨詢的主要出發點,乃是把家庭看成爲一個群體,需以組織結構、交换、饰演角色、聯盟與關系等觀點來了解。以整個家庭作爲治療對象。咨詢老师通过家庭咨詢協助一個家庭消除異常或病態的情況,以便能執行康健的家庭成果。

7、督導室。心理督導是協助從事心理相關職業人員的提升事情能力與心理素質提升的一種事情模式。主要是心理咨詢老师在有经验督导者的指导资助下完成心理事情、提高自身专业水平的历程;心理督導也是心理行业的同行们分享临床知识、澄清思路、提升本领的学习历程。

8、宣泄室。对付内心有一些不良,焦虑情绪的來訪者,宣泄室正好可以为他们提供一个宁静可控的情况,來訪者通过一些宣泄东西將心中不良情緒宣泄出來,從而實現心理的平衡調節,內心壓力的宣泄與釋放。

9、團體輔導室。團體心理輔導室主要是由受過培訓的心理老師與接受輔導的當事人在尊重、真誠的環境下,協助當事人認識自己、接納自己,充实發揮自己的優勢和潛能,克服生活中的困難,使其在學業、情感和行爲上獲得全面發展的一個場所。通過設計以遊戲爲主的輔導活動,讓參與者形成自尊、接納、合群心理素質。

 

通過長期的心理康健事情,我們發現未成年人常見的問題主要有以下幾方面:在自我探索方面,不能發現自我、接納自我、完善自我;在情緒控制方面,不能逾越自卑、戰勝憤怒、告別妒忌;在學習方面,缺乏動機、自信心不強學習毅力不夠沒有好的學習要领;在人際關系方面,不能形成良好的親子關系、師生關系、同性/異性關系;在職業發展方面,沒有具備良好的職業規劃、求職心理准備、職業提升的能力;在對生命的認識方面,不能遠離不良誘惑、提升耐挫能力、戰勝危機

未成年人心理康健教育事情是一項長遠、艱巨而緊迫的任務,我們將在列位領導的關心與指導下,努力做好各項事情,爲未成年人的身心康健發展做出應有的貢獻。

审核:王雄山   责编:李芳旭  
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